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现代多媒体教学手段与传统教学手段的优势互补
现代多媒体教学手段与传统教学手段的优势互补
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摘要：
现代多媒体教学手段与传统的教学手段在某种意义上来说都存在各自的利与弊,但如果能合理恰当地运用好,必将给师生的教与学带来事半功倍的效果.本文通过一堂公开课这一教学案例,较为详细地阐述了如何做到将两种教学手段合理地结合起来,以求达到优势互补的目的.
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多媒体教学
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内容分析
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文献信息
| 篇名 | 现代多媒体教学手段与传统教学手段的优势互补 | ||
| 来源期刊 | 湖北广播电视大学学报 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 传统教学 多媒体教学 优势互补 C语言程序设计 开放教育 | ||
| 年，卷（期） | 2010,（8） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 17-17 | |
| 页数 | 分类号 | G72 | |
| 字数 | 2044字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1008-7427.2010.08.007 | ||
五维指标
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2017(1)
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研究主题发展历程
节点文献
传统教学
多媒体教学
优势互补
C语言程序设计
开放教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖北广播电视大学学报
主办单位：
湖北广播电视大学
出版周期：
双月刊
ISSN：
1008-7427
CN：
42-1556/G4
开本：
大16开
出版地：
湖北省武汉市东湖新技术开发区软件园路2号
邮发代号：
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
10095
总下载数（次）
17
总被引数（次）
21735
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