低段不同计算类型训练策略浅析

• 作者: 杨丽
• 来源期刊: 沙棘(教育纵横)
• 学科: 教育
• 关键词: 低段数学 计算类型 训练策略
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 161
• 分类号: G63
• 字数: 2226字
• 语种: 中文

摘要

数学是中小学的主干课程,只有掌握启蒙阶段一低段数学,才可能进入数学王国里的精彩世界.本文针对当前低段数学教学效果不理想的情况,提出了五条相关训练策略,以促进低段不同计算类型学习效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丽		9	8	1.0	2.0