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大学课堂教学的评价体系构建
课堂教学
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评价体系
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生态化
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课堂教学
教学公平
教育评价
师生关系
基于MOOC的日语翻转课堂教学模式构建
MOOC
日语教学
翻转课堂
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 构建课堂教学的生态因素
来源期刊 当代教育发展学刊 学科 教育
关键词 课堂教学 生态因素 学生学习动机 全面素质 小学阶段 学习成功 内驱力 教师
年,卷(期) ddjyfzxk_2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 105-106
页数 2页 分类号 G424.21
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡耀旗 1 0 0.0 0.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学
生态因素
学生学习动机
全面素质
小学阶段
学习成功
内驱力
教师
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
当代教育发展学刊
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2232
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