浅谈青年教师如何通过信息反馈提高教学质量

• 作者: 刘晓艳
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 信息反馈 生理学教学 青年教师
• 年，卷（期）: 2010,（7）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 53-54
• 页数: 2页
• 分类号: G451.2
• 字数: 3012字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.07.033

摘要

初步探讨对于新上岗的青年教师可在教学实践过程中通过课堂反馈、课后反馈、测试反馈及评估反馈4个途径快速提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晓艳		6	6	2.0	2.0