追求诗意体验 提升语文素养

• 作者: 刘春香
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 诗意 语文素养 课堂教学 节目主持人 生态圈 生态和谐 师生关系 语文教学
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 37
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

课堂教学应能带给学生诗意体验，而语文教学的诗意体验源于师生关系的生态和谐。课堂是一个观念的生态圈，是一个人个性舒展的生态圈，是一个多边对话的舞台，教师只是这个“生态圈”、这个舞台的暂时管理员和“节目主持人”，或是作为学习团体中平等的一员，即“平等中的首席”，从外在于学生情景转向情景共存。在课堂上．教师要真心真意地“走进去”，

作者信息

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1	刘春香		2	0	0.0	0.0