论"两课"教育对培养学生完整人格的重要性

• 作者: 彭新兰
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: "两课"教育 职业学校 培养学生人格
• 年，卷（期）: 2010,（2）
• 所属期刊栏目: 德育与素质教育
• 页码范围: 148-149
• 页数: 2页
• 分类号: G455
• 字数: 4088字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.02.083

摘要

针对目前职业学校"两课"教育中存在的问题,探讨"两课"教学的创新教法,同时指出"两课"教学作为职业学校对学生进行德育的主渠道,将对促进学生的全面发展及培养学生完整、健康的人格具有重要的意义.