试论小学低年级识字教学的原则与策略

• 作者: 党小玲
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 识字教学 小学低年级 《语文课程标准》 部首检字法 偏旁部首 基本笔画 笔顺规则 间架结构
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 页码范围: 64
• 页数: 1页
• 分类号: G623.22

摘要

《语文课程标准》中关于识字与写字的描述：“喜欢学习汉字，有主动识字的愿望；认识常用汉字1600-1800个，其中800—1000个会写；掌握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首；能按笔顺规则用硬笔写字，注意间架结构，初步感受汉字的形体美；能借助汉语拼音认读汉字；能用音序和部首检字法查字典，学习独立识字；

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	党小玲		2	3	1.0	1.0