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摘要:
本文结合实际教学,通过"任务引领"型教学模式,对"做中学"展开了论述.
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对抗演练
初探“做中学”教学模式下科学教师的改变
“做中学”
角色转换
概念更新
专业培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "做中学"科学教学的思考——"食品中总糖的测定"教学案例
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 "做中学" 科学教学
年,卷(期) 2010,(4) 所属期刊栏目 教学篇2
研究方向 页码范围 212
页数 分类号 G71
字数 1923字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐红梅 3 1 1.0 1.0
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2010(0)
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研究主题发展历程
节点文献
"做中学"
科学教学
研究起点
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期刊影响力
新课程·下旬
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出版文献量(篇)
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22011
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