浅谈高年级小学生的数学思想培养

• 作者: 武梅玲
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 数学思想 《小学数学新课程标准》 好问题 素质教育
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 所属期刊栏目: 教学探蹊
• 页码范围: 85
• 分类号: G62
• 字数: 1511字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.08.063

摘要

本文在结合<小学数学新课程标准>的基础上,批评了数学思想的培养必须在高中才能进行的错误观点,指出对高年级小学生进行数学思想培养的重要性,并指出其关键在于提出好问题、引导学生主动思考的观点,真正实现从应试教育向素质教育的转变.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	武梅玲		1	0	0.0	0.0