浅析《神奇的曲线》有效教学案例

• 作者: 包小兰
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 小学信息技术 曲线工具 封闭曲线 封闭图形 操作活动 模仿操 元性 闭合曲线 知识目标
• 年，卷（期）: zxxdjx_2010,（8）
• 页码范围: 142-143
• 页数: 2页
• 分类号: G623.58

摘要

【正】一、教学内容与学生分析《神奇的曲线》是江苏省小学信息技术教材(上册)第10课《画线》内容中的一部分,是针对画图软件中曲线工具的使用而开展的教学,教学对象是小学三年级学生。按照教材的布局,这课内容是认识画图后的起点教学,但本人认为如果把这课当做画图的起点教学,针对刚刚接触电脑的三年

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包小兰		2	0	0.0	0.0