语文教材的文化审视

• 作者: 吕长生
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教材 文化功能 文化底蕴 文化视野
• 年，卷（期）: 2010,（39）
• 页码范围: 32-33
• 分类号: G63
• 字数: 3999字
• 语种: 中文

摘要

本文对现行人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书一年级上册至六年级下册共十二册教材依据一定的类型进行了统计,对语文教材的所表现的文化进行审视.对其审视的角度有以下三个:教材文化的功能、教材文化的底蕴、教材文化的视野,并对这三个角度所包含的内容作了分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吕长生	华东师范大学课程与教学研究所	20	34	4.0	4.0