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阅读、练笔、修改——提高学生作文素质的途径
阅读、练笔、修改——提高学生作文素质的途径
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摘要：
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作文教学从日记练笔开始
作文教学
日记练笔
作文教学中课外小练笔的误区及其对策
作文教学
练笔
课外
误区
学生写作
自由写作
语文教师
作文练习
提高学生修改习作能力的探究
修改习作
提高能力
有效性
浅谈提高语文阅读能力途径
语文教学
学生
阅读能力
阅读方式
培养策略
内容分析
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文献信息
| 篇名 | 阅读、练笔、修改——提高学生作文素质的途径 | ||
| 来源期刊 | 新课程学习（基础教育） | 学科 | 教育 |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2010,（7） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 105-106 | |
| 页数 | 分类号 | G63 | |
| 字数 | 3476字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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