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摘要:
学科性的校本教研活动,是新课程改革的关键所在,也是提高学校教育教学质量的关键所在.它是从学校的各学科特征出发,依托学校自身的学科优势资源和特色课程,进行教育教学的实践性探索与研究.
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培养
素质教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 中学语文教研中校本课程国学教育的定位与探索
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 新课程改革 中学语文 校本教研 国学教育 特征
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 118
页数 分类号 G63
字数 1620字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.30.101
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研究主题发展历程
节点文献
新课程改革
中学语文
校本教研
国学教育
特征
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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