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摘要:
网络课程是实现网络化教学的强有力工具.分析目前网络课程建设中存在的问题、PETS-METS网络课程现状及Moodle系统的强大功能,讨论基于Moodle系统的PETS-METS网络课程建设的可行性,为其他课程的网络建设提供参考.
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文献信息
篇名 基于Moodle系统的PETS-METS网络课程建设
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 网络课程 Moodle系统 PETS METS
年,卷(期) 2010,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-51
页数 分类号 G436
字数 4640字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.23.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 梁瑾 8 17 2.0 3.0
2 王丽娟 7 8 2.0 2.0
3 蔺勇翀 8 13 2.0 3.0
4 敬国雷 9 5 1.0 1.0
5 梁玮 11 20 4.0 4.0
6 张永洁 16 54 3.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (41)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2008(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络课程
Moodle系统
PETS
METS
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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