浅谈数学教学情境的创设

• 作者: 任洁
• 来源期刊: 新课程（教育学术）
• 学科: 教育
• 关键词: 教学情境 生活 开放式问题 实践
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 296
• 分类号: G63
• 字数: 1484字
• 语种: 中文

摘要

创设与生活相联系的教学情境、"开放式"的教学情境以及实践性教学情境,把生活中的问题抽象化,激发学生的学习兴趣,培养学生的创新意识,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	任洁		3	0	0.0	0.0