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摘要:
双语教学是培养高素质双语人才的重要途径.针对医学检验专业的特点,对在我校医学检验专业实施双语教学中可能存在的问题进行初步的思考和分析,对如何在医学检验专业顺利开展双语教学提出一些针对性的建议和策略.
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双语教学
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教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 对医学检验专业开展双语教学的思考
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 双语教学 医学检验专业 思考分析
年,卷(期) 2010,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 分类号 G420
字数 2841字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2010.22.011
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邢艳 川北医学院检验系 50 168 6.0 11.0
2 张国元 川北医学院附属医院检验科 117 493 11.0 15.0
3 唐中 川北医学院检验系 161 519 11.0 14.0
4 汪光蓉 川北医学院检验系 35 96 5.0 7.0
8 廖涛 川北医学院检验系 35 179 7.0 11.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
医学检验专业
思考分析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
总被引数(次)
78101
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