作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式,口语能力也是每个英语学习者需要掌握的基本技能之一.口语学习的方法和理论林林总总,小组合作性学习就是其中应用比较广泛的一种.本文基于多媒体条件下独立学院教学和学习活动的特点,初步探讨了合作性学习理论在口语学习中的应用,并就如何实践相关理论,以提高学生的英语实际应用能力这个问题提出了自己的若干想法.
推荐文章
浅析小组合作和以读促说提高独立院校学生口语能力的策略
小组合作
以读促说
独立院校
口语能力
小组合作学习在初中英语教学中应用
初中英语
合作学习
应用策略
初中英语之小组合作学习探究
初中英语
小组合作
学习方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于多媒体条件下的独立学院英语口语"小组合作学习"初探
来源期刊 企业家天地(下旬刊) 学科 文学
关键词 独立学院英语口语教学和学习 多媒体条件 小组合作学习
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 233-234
页数 分类号 H3
字数 4008字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8434.2010.08.150
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王言 广东省华南农业大学珠江学院外国语系 2 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (2)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
独立学院英语口语教学和学习
多媒体条件
小组合作学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
企业家天地(下半月)
月刊
chi
出版文献量(篇)
13574
总下载数(次)
33
总被引数(次)
24174
论文1v1指导