浅谈小学高年级数学作业批改有效性的策略

• 作者: 徐同还
• 来源期刊: 空中英语教室
• 学科: 教育
• 关键词: 数学作业 批改 有效性 策略
• 年，卷（期）: 2010,（11）
• 页码范围: 248
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐同还		4	0	0.0	0.0