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摘要:
小学是学习语言的最佳年龄段,我们要抓住这一教育的契机,及时开展口语训练,并探索有效的途径和方法,让每一位学生都乐于交际,善于表达.
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口语交际
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 透析小学语文口语交际教学
来源期刊 新课程(教师版) 学科 教育
关键词 口语交际 文本资源 情境
年,卷(期) 2010,(2) 所属期刊栏目 教研篇
研究方向 页码范围 44
页数 分类号 G62
字数 2395字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 努尔古丽·哈汗 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
口语交际
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情境
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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22011
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