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摘要:
本文通过对学生语文考试情况的分析以及学生在语文考试中的常见错误进行分析和研究,从而总结和归纳出学生语文考试出错的原因,然后进行因材施教,有的放矢,这样方可有效提高复习效率,迅速提高学生考试成绩.
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文献信息
篇名 谈语文考试能力的认知与培养
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 语文 考试能力 认知
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 62
页数 分类号 G63
字数 1754字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.11.047
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1 杜春玲 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文
考试能力
认知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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