作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
该文认为课外阅读在英语学习中起着非常重要的作用。基于网络的大学英语课外阅读模式能为学生提供大量的直观材料,通过视、听等感官,促进学习者从生动的直观开始自己的认识过程,提高语言学习和运用的能力。同时该文还提出了三种课外网络材料阅读模式。
推荐文章
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学生课外英语网络材料阅读的探讨
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 大学生英语阅读 课外网络材料阅读 阅读模式
年,卷(期) 2010,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于娟 10 4 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (14)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2003(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学生英语阅读
课外网络材料阅读
阅读模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
出版文献量(篇)
36337
总下载数(次)
110
总被引数(次)
32691
论文1v1指导