开展双语教育,师资培训先行——读《双语教育与双语教学》有感

• 作者: 邹喜燕
• 来源期刊: 海外英语
• 学科: 文学
• 关键词: 双语教学 师资培训 误区 理念 素养
• 年，卷（期）: 2010,（11X）
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 分类号: H09

摘要

双语教学由来已久,许多学校和教师都加入到了双语教学实践的行列,可惜教学效果并不显著。究其原因,除了缺乏对双语教学概念的认识,最主要的是师资的欠缺。目前国内双语教师的培养知识结构单一,运用外语的基本技能不达标,导致大部分教师并不能真正实现运用外语进行各种学科的教学。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹喜燕	如皋高等师范学校学前与双语教育系	3	0	0.0	0.0