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中职学校幼师专业学生人文素养的培养研究
中职学校幼师专业学生人文素养的培养研究
作者:
赵杰红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中职学校
幼师专业
人文素养
摘要:
幼儿教育是整个教育的基础,幼儿教师则是幼儿教育不可或缺的夯基人.作为承担着为各级各类幼儿园培养教师和管理人员任务的中职学校,应不断完善幼师专业学生的人文素养教育,增强学生的综合素质.主要着力点在于:充分认识人文素质教育的重要性,提高教师的人文素质,明确人文素养教育目标,科学构建课程体系,完善评价体系.
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文献信息
篇名
中职学校幼师专业学生人文素养的培养研究
来源期刊
教师
学科
教育
关键词
中职学校
幼师专业
人文素养
年,卷(期)
2010,(4)
所属期刊栏目
教师职业发展
研究方向
页码范围
24-25
页数
2页
分类号
G45
字数
3772字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1674-120X.2010.04.015
五维指标
作者信息
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赵杰红
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研究起点
研究来源
研究分支
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期刊影响力
教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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