小课题研究活动为学生打开独立学习的大门

• 作者: 狄永杰
• 来源期刊: 中国校外教育（基教版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小课题研究 学生 独立学习
• 年，卷（期）: 2010,（8）
• 页码范围: 134
• 分类号: G63
• 字数: 1811字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.08.135

摘要

为培养学生独立学习能力,我们倡导小课题研究的学习方式.我们引领学生在教材基础上,对所研究的内容进行深入探究.在研究的过程中,学生要做到:问题自己提出,课题自己确定,小组自愿结合,资料自己查询,问题自己探究,结论自己得出.通过小课题研究,使学生树立了强烈的社会责任感,培养了学生的创新精神及发现问题、分析问题、解决问题的能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	狄永杰		2	0	0.0	0.0