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高中历史学案教学反思
高中历史教学
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高中历史学习中多媒体价值分析
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学习
多媒体价值
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文献信息
篇名 高中历史学科探究式互动教学初探
来源期刊 中国校外教育(基教版) 学科 教育
关键词 高中历史 探究式互动 教学
年,卷(期) 2010,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 130
页数 分类号 G63
字数 873字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502.2010.08.131
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研究主题发展历程
节点文献
高中历史
探究式互动
教学
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
26840
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28
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53471
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