初中生物探究性教学的实践与思考

• 作者: 邢守孝
• 来源期刊: 新课程（教师版）
• 学科: 教育
• 关键词: 生物课堂 探究性教学 模式
• 年，卷（期）: 2010,（12）
• 所属期刊栏目: 教法篇1
• 页码范围: 233
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

探究性教学是目前中学生物教学实践中常用的一种教学模式.笔者认为要围绕教学内容有效运用探究教学模式;要抓住"问题",不拘泥于教学内容,开展探究性教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢守孝		1	0	0.0	0.0