英语学习风格与英语学习成绩的相关研究

• 作者: 郭伟
• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 文学
• 关键词: 学习风格 学习成绩 相关
• 年，卷（期）: 2010,（24）
• 页码范围: 343-344
• 分类号: H3
• 字数: 2615字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.24.314

摘要

本文旨在探讨英语学习风格与英语学习成绩的关系.以167名非英语专业三年级的学生为被试,对英语学习风格和英语成绩之间的相关关系进行了初步研究.结果发现,绝大部分受试者倾向于动觉学习;通过T-test检验,高低分组在学习风格上并无太大差异;而且他们的学习风格倾向与成绩没有相关性.我们旨于从本研究中得到一些教学启示,从而在实际教学活动中,有效的提高学生的学习成绩.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭伟	济南大学外国语学院	1	1	1.0	1.0