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摘要:
该文综述了英语听力教学在我国的演变过程,并在此基础上归纳总结了我国听力教学演变的主要特点及听力课程未来的发展趋势。针对我国现阶段听力课程教学存在的问题,提出英语专业听力课程改革的建议,以期改进听力教学,提高学生的听力水平。
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文献信息
篇名 我国英语听力课程的演变与发展趋势
来源期刊 海外英语 学科 文学
关键词 英语听力课程 演变 问题 发展趋势
年,卷(期) 2010,(11X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 534-537
页数 4页 分类号 H319
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 常俊跃 61 735 12.0 27.0
2 许敬 2 0 0.0 0.0
3 景婧 2 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
英语听力课程
演变
问题
发展趋势
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
海外英语
半月刊
1009-5039
34-1209/G4
大16开
安徽合肥市蜀山区翡翠路1118号出版传媒
26-179
2000
chi
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