作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
在高中化学教学中,应运用情感教育方式,注意以情施教、以境育情,以探究性学习来促进学生情感体验的升华,全面提高学习效率.
推荐文章
高中化学教学中的情感教育
应试教育
认知能力
情感教育
新课标
高中化学教学中的情感教育
高中化学
教学手段
情感教育
高中化学教学中的情感教育
探究性课堂教学
教学质量
情感教育
高中化学中的情感教育及反思
高中化学
情感教育
兴趣
环保
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 高中化学教学中的情感教育
来源期刊 新西部(下半月) 学科 教育
关键词 高中化学 情感教学 探究性学习
年,卷(期) 2010,(5) 所属期刊栏目 教学改革
研究方向 页码范围 234
页数 分类号 G63
字数 2036字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-8607-B.2010.05.179
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中化学
情感教学
探究性学习
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新西部(下旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
23581
总下载数(次)
36
总被引数(次)
37466
论文1v1指导