作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着信息技术的飞速发展,"多媒体网络教学"这一现代化的教学模式已逐渐受到越来越多的英语教师的关注.本文以建构主义学习理论为基础,讨论了多媒体网络教学模式在提高学生学习兴趣,丰富课堂教学内客,提高教师授课效果等几方面存在的积极影响.旨在促进多媒体网络技术在大学英语教学中的科学,合理应用,从而达到最佳课堂教学效果.
推荐文章
多媒体技术在大学英语课堂教学中的合理运用
多媒体英语课堂教学
优势
存在的问题
合理运用
利用现代信息技术优化大学英语课堂教学
信息技术
优化
大学英语
课堂教学
大学英语课堂教学模式探讨
大学英语
课堂教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 多媒体网络教学对大学英语课堂教学的影响
来源期刊 科技信息 学科 文学
关键词 网络教学 大学英语 课堂教学
年,卷(期) 2010,(9) 所属期刊栏目 外语论坛2
研究方向 页码范围 640
页数 分类号 H3
字数 2643字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2010.09.488
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈玉春 佳木斯大学公共外语教研部 13 10 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (5)
共引文献  (11)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1994(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2005(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2010(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
网络教学
大学英语
课堂教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
出版文献量(篇)
124239
总下载数(次)
249
总被引数(次)
255660
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导