初中数学课堂教学语言的特点

• 作者: 田丽平
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 教学语言 精炼
• 年，卷（期）: 2010,（31）
• 页码范围: 124
• 分类号: G63
• 字数: 1745字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.31.108

摘要

本文主要介绍了初中数学课堂教学语言的特点.作者认为课堂教学语言是师生双方传递信息和交流思想的桥梁,亲切、感人的课堂教学语言能使学生保持积极舒畅的学习心境,唤起学生的学习热情,从而最大限度的提高教学效果.