Java双语教学的探索与研究

• 作者: 汤德怀
• 来源期刊: 商情
• 学科: 文学
• 关键词: 双语教学 Java程序设计 授课方法
• 年，卷（期）: 2010,（30）
• 页码范围: 88
• 分类号: H3
• 字数: 2340字
• 语种: 中文

摘要

为了适应社会发展对人才培养的需求,双语教学也走进了我们校园,本文针对"Java程序设计"教学过程进行分析,提出双语教学的重点及关键点,逐渐总结出一些经验与心得与大家分享.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤德怀	白城师范学院计算机系	10	5	1.0	2.0