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摘要:
心理学的图武理论早已被创立为一种颇有影响的阅读理论.近年来该理论被引入我国的阅读教学中并产生了好的效果.本文概述了图式理论的一些基本概念,着重阐明了图式理论在英语教学中对阅读理解和翻译的影响.
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文献信息
篇名 图式理论在英语阅读理解和翻译中的运用
来源期刊 新课程学习(基础教育) 学科 文学
关键词 图式理论 英语阅读理解 翻译
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 46-47
页数 分类号 H3
字数 2555字 语种 中文
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英语阅读理解
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