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摘要:
作文教学是语文教学中重要的一环,个性化作文教学的重点是教学生做真实的人,写真实的话.教学中,要引导学生重视自己的内心感受,捕捉自己心情的瞬息变化;同时,引导学生观察真实的外部世界,从中寻找说话作文的源泉.要淡化形式,放开手脚,让学生充分享受表达的自由,用自己的心灵去写作,才能真正达到学作文、学做人的目的.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 说真话抒真情——浅谈小学作文教学
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 真话 个性 感受 观察 真情
年,卷(期) 2010,(11) 所属期刊栏目 教学探蹊
研究方向 页码范围 78-79
页数 分类号 G62
字数 2602字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2010.11.060
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作者信息
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1 戴玉怡 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
真话
个性
感受
观察
真情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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