PLC课程教法探索

• 作者: 田若秋
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: PLC课程 实验 项目教学法
• 年，卷（期）: 2010,（21）
• 页码范围: 23-24
• 分类号: G71
• 字数: 2603字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2010.21.010

摘要

应用可编程控制器(PLC)是从事自动控制及机电一体化专业工作的技术人员不可缺少的重要技能.许多高职院校已将其列为一门主要的实用性很强的专业课.如何突出职业教育的特点,培养综合性技能型兼顾型人才,这就对我们的课堂日常教学提出了较高的要求,需要合理有效的教学方法促进学生更好地掌握知识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田若秋		10	17	3.0	4.0