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还语文课堂一个精彩——个性化朗读指导的策略
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摘要：
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还学生一个快乐的语文课堂
快乐语文课堂
教学氛围
多媒体教学手段
品读,让语文课堂更具个性化色彩
熟读
品味
背诵
如何打造一个精彩纷呈的高中语文课堂
高中语文课堂
精彩纷呈
构建策略
小学语文课堂朗读教学有效性
朗读教学
问题
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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