论文降重
免费查重
加强阅读指导发展幼儿的阅读想象
基本信息来源于合作网站，原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要：
早期阅读活动是培养幼儿创造力的有效途径之一.通过创设良好的阅读环境,设计丰富的阅读环节,选择合适的阅读材料,使幼儿成为阅读的主体,想象力得到同步发展,从而实现幼儿的整体素质的提高.
推荐文章
启迪想象,拓展空间
——幼儿绘本阅读的指导策略
游戏情景
绘本阅读
指导策略
关注阅读指导让幼儿爱上阅读 ——幼儿园阅读指导策略探究
幼儿教学
阅读指导
自主
反复
细节
拓展
通过阅读培养幼儿想象力的方法
幼儿教学
阅读
想象力
幼儿亲子阅读指导的做法
幼儿
亲自阅读
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献 (0)
共引文献 (0)
参考文献 (0)
节点文献
引证文献 (2)
同被引文献 (1)
二级引证文献 (1)
2010(0)
- 参考文献(0)
- 二级参考文献(0)
- 引证文献(0)
- 二级引证文献(0)
2017(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
2018(1)
- 引证文献（0）
- 二级引证文献（1）
2019(1)
- 引证文献（1）
- 二级引证文献（0）
研究主题发展历程
节点文献
早期阅读
想象力
环境
材料
活动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程·下旬
主办单位：
出版周期：
月刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
48138
总下载数（次）
61
总被引数（次）
22011
期刊文献
相关文献
推荐文献
- 期刊分类
- 期刊（年）
- 期刊（期）
- 期刊推荐
