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摘要:
<钳工工艺学>是机械类专业中一门重要的专业课,该课程关系到学生专业素质的高低以及学生能否适应现代企业对中职钳工技术工人的要求.<钳工工艺学>的理论性、实践性强,内容枯燥,如何上好这门课,让枯燥的课本变的生动,让沉闷的课堂变的活跃,是专业课教师应该思考的问题.俗话说万事开头难,在教学中教师如何在上课之初迅速调动学生的积极性,让学生的要我学变为我要学,我认为一节课的导入很重要.
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈《钳工工艺学》新课的导入设计
来源期刊 商情 学科 教育
关键词 钳工工艺学 专业教学 导入设计 学习兴趣
年,卷(期) 2010,(37) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 104
页数 分类号 G71
字数 2188字 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏秋红 14 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
钳工工艺学
专业教学
导入设计
学习兴趣
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
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