做音乐课堂的小主人——让学生在音乐课堂上充分发挥主体性

• 作者: 徐小萍
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 教育
• 关键词: 创造 主体性 合理评价
• 年，卷（期）: 2010,（29）
• 页码范围: 152-153
• 分类号: G63
• 字数: 3751字
• 语种: 中文

摘要

音乐是一门古老而常青的艺术,随着时代的发展,新音乐课标的渗透,音乐艺术越来越受到重视.时代在呼唤要给学生"空间"和"自由",要让他们成为课堂的主人,为此我不断的探索与思考,从中得出以下几点看法:一、微笑面对学生、创设轻松氛围;二、巧妙运用语言,激发参与欲望;三、创设自由空间,发挥学生主体性;四、合理评价学生,维持积极主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐小萍		2	0	0.0	0.0