医学微生物学双语教学初级阶段的对策

• 作者: 吴万贵 李永祥 王仙
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 双语教学 初级阶段 微生物学
• 年，卷（期）: 2010,（5）
• 所属期刊栏目: 科教研究
• 页码范围: 30-30
• 页数: 1页
• 分类号: G642
• 字数: 1527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.05.024

摘要

双语教学是新世纪教学发展的需要,在开展双语教学的试行过程中存在很多影响因素,本文从教材选择、课时安排,授课形式,考核办法等方面提出了一些参考的建议,为全面开展双语教学奠定基础.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王仙	新疆石河子大学医学院	15	23	3.0	3.0
2	吴万贵	新疆石河子大学医学院	10	21	3.0	3.0
3	李永祥	新疆石河子大学医学院	6	16	3.0	4.0