医学微生物学双语教学的探讨

• 作者: 任浩 戚中田 王文
• 来源期刊: 基础医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 医学微生物学 双语教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 页码范围: 284-286
• 分类号: R37
• 字数: 3196字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.2095-1450.2011.03.32

摘要

在生命科学迅猛发展的今天,医学专业课程的双语教学势在必行.在客观地分析授课教师和学生实际情况的基础上,采用全英文课件,以中文讲解为主、英文讲解为辅、穿插播放英语原版声像资料的双语授课方式,使学生在掌握医学微生物学的基本知识和理论的前提下,学习了必要的专业英语词汇和表达.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	戚中田	第二军医大学微生物学教研室	159	632	13.0	16.0
2	王文	第二军医大学微生物学教研室	14	23	3.0	4.0
3	任浩	第二军医大学微生物学教研室	29	60	5.0	6.0