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摘要:
学分制是目前很多高校采取的教学管理模式,高等数学作为大学教育的基础类课程在学分制下面临着课程教育的改革,本文从教材改革,不同专业教学计划的修订,教学手段,课外辅导网络平台以及学风建设等方面作了讨论和研究.
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文献信息
篇名 学分制下的高等数学课程教育的探索
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 高等数学 学分制 改革
年,卷(期) 2010,(10) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 51-51
页数 分类号 G64
字数 2034字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2010.10.041
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 朱晓欣 南京信息工程大学数理学院 15 30 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等数学
学分制
改革
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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