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摘要:
情感与智力活动的关系密切.它可以促进学习,也可降低学习效果.在英语教学中,应有机地融合情感教育,充分开发利用学生的非智力因素.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关注学生情感提高教学质量
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 情感 英语教学 教学质量
年,卷(期) 2010,(30) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 162-163
页数 分类号 G424.1
字数 4883字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
情感
英语教学
教学质量
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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21708
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