设计有效话题,促进学生对话

• 作者: 王玉琴
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 有效话题 学生对话 教学目标 文本感悟 生活链接
• 年，卷（期）: 2010,（4）
• 所属期刊栏目: 语文教学与研究
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 4549字
• 语种: 中文

摘要

如何设计有效话题,促进学生对话,本文提出了:设计有助于教学目标的实现的话题;设计有助于学生对文本感悟的话题;设计有助于学生与生活链接的话题,旨在不断引领学生与文本进行多元对话,深究文本的深层内涵,更好地解读文本.