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摘要:
经济的增长,导致人们对健康需求提高,特别是在关系家庭下一代的妇产科中,人们的护理需要更是期望更高,于是妇产科临床护理教学中也显也特别重要.但由于当前我国妇产科临床护理教学存在种种壁垒,导致多起妇产科医疗纠纷都发生在护理实习生上,本文研究当前妇产科临床护理教学中的壁垒现象,提出相应的办法,期望对我国的妇产科临床护理教学有所作用.
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文献信息
篇名 妇产科临床护理教学中的壁垒研究
来源期刊 中外健康文摘 学科 医学
关键词 妇产科 临床护理教学 壁垒
年,卷(期) 2010,(16) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 246-247
页数 分类号 R473.71
字数 3113字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-5085.2010.16.247
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘平安 湖南省岳阳市妇幼保健院门诊注射室 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
妇产科
临床护理教学
壁垒
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中外健康文摘
周刊
1672-5085
11-5062/R
北京市朝阳区东四环中路62号D801
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