让电大课堂教学迸出新的火花

• 作者: 周耀英
• 来源期刊: 黑龙江科技信息
• 学科: 教育
• 关键词: 电大 英语教学 教学质量 效果
• 年，卷（期）: 2010,（35）
• 页码范围: 190
• 分类号: G72
• 字数: 2772字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1328.2010.35.179

摘要

要让电大课堂教学迸出新的火花,就要改进现有的教学方法,除了重视课堂教学过程的每一环节,在"课"上多下功夫,更要把"因材施教"与"因人施教"相结合,在"人"上多下功夫,以学生为主体,努力提高学生的学习水平.