小学数学教学中数学建模思想的培养

• 作者: 费礼刚
• 来源期刊: 中学课程辅导(教师通讯)
• 学科: 教育
• 关键词: 数学建模 数学建模 思想 小学数学 培养
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 观点
• 页码范围: 42-43
• 分类号: G633.6
• 字数: 2817字
• 语种: 中文

摘要

数学建模是运用数学思想、方法和知识去刻画并解决实际问题的过程.从小学生就开始培养学生们的数学建模思想可以增强学生的数学观念和数学意识,提高学生的数学素养.在小学数学教学中培养学生的数学建模思想也是一个系统、循序渐进的长期过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	费礼刚	中国科学技术大学附属中学	6	2	1.0	1.0