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摘要:
“小主持人”班是训练孩子口语表达能力的校外兴趣培养班。教学中,应该通过鼓励的方法给予孩子自信,通过字音等训练来强化孩子的普通话练习,通过讲故事、儿童诗朗诵等来提高孩子语言表达能力;以把孩子的自信美、气质美、语言美展现给观众。
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篇名 通过“小主持人”教学,提高孩子素质
来源期刊 中国校外教育:中旬 学科 教育
关键词 “小主持人”教学 自信语言能力 气质
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 1
页数 1页 分类号 G78
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1 郑晋琴 3 1 1.0 1.0
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“小主持人”教学
自信语言能力
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期刊影响力
中国校外教育:中旬
月刊
1004-8502
11-3173/G4
北京市西城区平安里西大街43号中国儿童中
80-351
出版文献量(篇)
21026
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