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摘要:
一、考察近代江苏教育的学理说明自魏源与林则徐在镇江会面,述及世界诸国大事,提出“师夷长技”以后。江苏“睁眼看世界”的近代化大幕就徐徐拉开了。随着教会学校在上海的创办。随着传统书院在经史之外加入光学、化学等近代自然科学内容.江苏教育也就迈上
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文献信息
篇名 近代江苏教育对“苏派教育”的照映和馈赠
来源期刊 江苏教育研究:C版 学科 历史
关键词 江苏教育 近代化 馈赠 “师夷长技” 教会学校 科学内容 林则徐 世界
年,卷(期) jsjyyjzj-c_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-15
页数 6页 分类号 K25
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1 束鹏芳 34 11 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
江苏教育
近代化
馈赠
“师夷长技”
教会学校
科学内容
林则徐
世界
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏教育研究:职教(C版)
月刊
1673-9094
32-1777/G4
南京市北京西路77号教育科研大楼
28-365
出版文献量(篇)
3078
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5
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