作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
应用心理学专业《临床心理学》教学方法改进的设想
应用心理学专业
临床心理学
实训教学
体系建设
教学改革
《护理心理学》课程教学方法探讨
角色扮演
案例教学
多媒体教学
网络教育与心理学基础
教育心理学
网络教育
行为主义
建构主义
浅谈教育心理学
教育心理学
因材施教
教学方针
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 教学方法的心理学基础
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 91-92
页数 分类号 G4
字数 2216字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2011.08.079
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭永发 39 111 6.0 9.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
总下载数(次)
7
总被引数(次)
5266
论文1v1指导